Unit 1 Section A （1d-2d）
【学习目标】：1、熟悉掌握词汇name,nice,to,meet,to,her,his,yes,she,he
2、学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼
3、能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际
【学习重难点】： 使学生学会打招呼和介绍自己,并询问他人姓名的句型:
Nice to meet you. What's your/his/her name ? My/His/Her name is ......
【学习过程】：
一、自主学习
熟悉掌握词汇name,nice,to,meet,to,her,his,yes,she,he
1、认真观察第一页的图画,小组讨论你所认识的物品的英语单词
2、试着写出含有的物品的英语单词
3、小组竞赛,展示( 看谁总结的多, 写的准确)
二、合作探究
（一）学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼
1、教师自我介绍,引导学生介绍自己.
A: Hello, I am Gina , What's your name?
B: My name is Alan.
2、小组竞赛, 两人一组,询问他人姓名,介绍自己
3、分角色朗读1a对话
（二） 能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际
1、听录音, 给1b的对话编号
2、根据听力对话进行自由交际
3、听录音，完成2a,2b
4、小组竞赛, 展示对话交际
Ａ：Hello! What's your name?
Ｂ：My name is Gina.
Ａ：Nice to meet yo u.
Ｂ：Nice to meet you, too .
Ａ：What's her name?
Ｂ：Her name is Jenny.
（三）小组讨论我们所学的英语名字和汉语名字的区别, 如何用英语拼写
你的名字?
（四）系统总结
1、归纳你所学到的问候语
2、自己编写一个打招呼并询问姓名的小对话
四、当堂检测
（一） 单项选择
（）1. _______your name? My name is Gina.
A. What B. What's C. Who D. Which
（）2. Good morning, Miss Wang! ________!
A. Hello B .Hi C. Nice to meet you D. Good morning
（）3. I _______Sally.What______ your name?
A. am,is B. is, am C. is, is D. am, am
（）4. ______name is Li Lei.
A. I B. I am C. My D. you
（）5.— _______, What's your name ?
— John Green.
A. Hi B. OK C. sorry D. Excuse me
