Unit 8 When is your birthday?
Period 3 Section B 1a-1d
【课型】听说课
学习目标
1.掌握下列词汇:test,trip
2.掌握一些常见的学校活动的表达方式,并能熟练询问其日期。
3.能听懂有关学校组织活动话题的听力材料,并能获得相关信息。
学习过程
【自主学习】
1.看下列图片,尝试借助课本和工具书写出这些活动的英语表达。
2.自己绘制一张空白的本月月历表,并标注上你下周要做的事。
【师生互动】
[新课导入]
1.利用家庭作业中的ID卡,进行猜谜游戏。
2.小组活动:开展小组内“接力报数”游戏,练习1~31的序数词。
3.Play a game:看谁反应快!英汉互译,翻译日期。
4.根据自主学习2中的学习,进行对话练习。
When is his/her birthday?
His/her birthday is...
How old is he/she?
He/she is...
[新知呈现]
1.将图片与英语活动词汇进行匹配。
2.练习对话,反复练习英语短语。
A:Picture d is “English test”.
B:Yes,you’re right.Picture c is “party”.
[新知学习]
●课堂探究一
1.完成1b听力任务。
2.再听录音,选择正确答案。
( )1.When is Sally’s birthday party?
A.September 5th. B.October 4th. C.October 5th.
( )2.When is the basketball game?
A.September 2nd. B.October 2nd. C.October 5th.
( )3.When is the school trip?
A.September 26th and 27th.
B.October 6th and 7th.
C.October 5th.
