Unit 3 Is this your pencil?
Period 3 Section B 1a~1e
【课型】听说课
学习目标
1.学生通过图片和实物学习有关物品的新单词:baseball,watch,computer game,ID card,notebook,ring,bag。
2.学会用来询问或要求对方拼写单词的表达方式:“How do you spell it?”。
3.通过听录音能获取对话中的关键信息,并让学生在真实语境,即失物招领和寻物启事中运用句型“Is this your...?”“That’s my...”“Here you are.”和“Here’s your...”组织对话。
【课前准备】
1.请在课前根据音标拼读下面的单词,能熟练掌握它们的读音。
baseball,watch,computer game,ID card,notebook,ring,bag
2.在相对应的图片下写出英语单词,并在你常丢失的物品下面画勾(√)。
学习过程
【自主学习】
1.Revision:教师出示实物pencil,pen,book,eraser,ruler,pencil box,schoolbag,dictionary,与学生进行对话练习。
2.Look at the screen and finish the conversations according to the pictures.
(1)—What’s this in English?
—It’s a .
—What color is it?
— green.
(2) —Is that his ?
—Yes,it is.
—Is it black?
—No,it .
(3)—Is this her ?
—Yes,it is.
—Spell it,please.
— .
