第三节 超声与次声
本节内容是常识性的内容,对学生的要求不高,重点是记住超声与次声的概念,了解现代技术中声学知识的一些应用,知道超声与次声在各个领域的应用,尤其是声呐在科技、军事等方面的应用,医用B超在诊断病情中的作用。
本节课开始讲述了蝙蝠的故事,目的是从自然现象激起学生的兴趣。接着讲述了超声的应用和次声的产生及危害。本节的重点是记住超声和次声的概念,知道声能传递能量和信息。本节内容虽然不是初中声学部分的重点,但在中考命题中也时常出现考查超声与次声的题目。
本节教学中主要应激发学生对知识的渴望,对新技术应用的兴趣,教学中尽量采用多媒体展示生动、丰富的超声和次声方面的资料,用广博的资料介绍超声的应用,而不应由老师整堂地宣读课本或平淡地讲解。
通过报刊、图书、参观访问或因特网等,收集有关超声与次声的科普资料,并与同学讨论自己在超声与次声方面获得的资料,并进行书面或口头交流,不提倡学生死记硬背有关知识。
知识与技能
1.记住超声与次声的概念。
2.了解超声在生产、生活、科技、军事等各方面的应用。
3.了解次声的产生与危害。
过程与方法
通过图书、报刊或互联网,收集有关超声与次声的资料。
情感、态度与价值观
培养学生对自然和科学技术的兴趣,激发学生对知识的渴望,提高学生搜集整理资料的能力。