学习目标
1.识记文艺复兴运动兴起的时间、地点、核心思想、代表人物及其作品等基本史实。
2.归纳文艺复兴兴起的原因,理解文艺复兴的实质和历史影响。
3.归纳文艺复兴时期的主要代表人物及作品。
学习过程
一、自主学习、自我检测
1.14世纪中叶, 的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业有了一定的发展,一些城市出现了 萌芽。形成中的资产阶级不满 对精神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议,要求建立一种以 为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流
