本课分析
土地改革,前承中华人民共和国的建立,后启经济的恢复、发展和第一个五年计划的实施,在本章内容中有着非常重要的地位。1949年,中华人民共和国成立,中国共产党领导的新民主主义革命胜利,结束了中国历时一个多世纪的半殖民地半封建社会的命运。但是刚诞生的中华人民共和国百废待兴,经济面临崩溃。占全国3亿多人口的新解放区还没有进行土地改革,广大农民迫切需要获得自己的土地。1950年《中华人民共和国土地改革法》颁布,宣布在新解放区开始分期分批地进行土地改革。1952年底土地改革基本完成,农民真正获得解放。土地改革的胜利,进一步巩固了人民民主专政,为即将开展的经济建设准备了条件。
学情分析
八年级学生对土地改革时期的历史非常陌生,对“封建土地制度”等概念也感到难以理解,在学习本课时,会感觉非常乏味,进而影响学习效果。因此,在教学中,我适当地补充影像资料、图片资料、口述史学,给学生直观的视觉及听觉冲击,激发他们的兴趣,然后提出问题,通过讨论,得出结论,同时向学生推荐有关土地改革的小说和影视作品,如《暴风骤雨》《太阳照在桑干河上》《创业史》等,进一步拓宽学生的知识面,加深其对土地改革的认识。
教学分析
时空观念
1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》;1952年底,土地改革基本完成。
史料实证
