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初中语文编辑
初中语文课外古诗文袁枚《答尹似村书》原文及翻译
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  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本不限
    所属学科初中语文
  • 适用年级初中不限
    适用地区全国通用
  • 文件大小915 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2019/11/5 19:30:53
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资源简介

袁枚
  

  原文:

  

  书来,怪仆悖宋儒解《论语》,仆颇不谓然。
  
  孔子之道大而博,当时不违如愚者,颜氏子而已。有若、宰我,智足以知圣人,终有得失。趋庭如子思,私淑如孟轲,博雅如马、郑,俱有得失。岂有千载后奉一宋儒,而遽谓孔子之道尽是哉?《易》曰:“仁者见之谓之仁,知者见之谓之知。”孟子曰:“夫道若大路然,岂难知哉!”苟其得,虽童子,歌之而心通;苟其失,虽颜回,瞻之而在后。宋儒虽贤,终在颜、曾之下;仆虽不肖,或较童子有余,安见宋儒尽是,而仆尽非也?
  
  《中庸》曰:“博学之,审问之。”《书》曰:“好问则裕,自用则小。”使宋儒而果贤也,有不审问者乎?有肯自用者乎?若一闻异己者而即怒,乌乎贤?必欲抹杀一切,而惟宋儒是归,是亦如市侩之把持者而已矣。古之人有往往始愿不及此,而后人报之已过者。关忠武忠于汉室,此其志也,岂料后之隆以帝称哉?宋儒阐宣周、孔,此其志也,岂料后之垂为法令哉?且安知

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