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初中英语编辑
2019秋八年级英语上册Unit1WheredidyougoonvacationSectionA1a_2d教案新版人教新目标版.doc
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本外研版
    所属学科初中英语
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小952 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/10/24 15:50:02
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

Unit 1 Where did you go on vacation?

话题Topic

节日与计划Holidays and vacations

功能Functions

能谈论过去的事件Talk about past events

语法Grammar

一、掌握不定代词的用法。

二、一般过去时的用法(规则动词及不规则动词的过去式)

词汇和常用表达

Words & expressions

1.能正确使用下列词汇

hen,pig,diary,activity,bird,bicycle,building,trader,difference,top,

umbrella,hill,duck,seem,decide,try,wonder,wait,dislike,anyone,anywhere,something,nothing,everyone,someone,myself,yourselves,wonderful,few,

most,bored,wet,enough,hungry,as,below

2.能正确使用下列常用表达

go out,on vacation,quite a few,of course,feel like,because of,keep a diary,the top of,have a fun time,come up,up and down

3.能认读下列词汇paragliding

学习策略

Strategies

1.能利用动词过去式,把握所听短文大意。

2.谈论假期经历,理解人物的感受。

3.利用思维导图,对词语归类,提高单词记忆效率。

文化知识Culture

了解国内外著名旅游胜地,如中央公园,黄果树瀑布,天安门广场等。

三维目标

Three-dimensional

 target

知识与

技能

1.能掌握以下单词:

anyone,anywhere,wonderful,most,something,nothing,everyone,

myself,yourself,seem,bored,someone,diary,decide,building,wonder,difference,wait,umbrella,below,enough,hungry

2.熟练掌握短语:stayed at home,went to New York City,went to summer camp,went to the mountains,went to the beach,visited museums,visited my uncle,took photos,arrived in

3.能掌握以下句型:

—Where did you go on vacation? —I went to the mountains.

—Where did Tina go on vacation? —She went to the beach.

—Did you go with anyone?—Yes,I did./No,I didn’t.

What a difference a day makes!

4.能了解以下语法:

复合不定代词someone,anyone,something,anything的用法;yourself,myself等反身代词的用法。

5.一般过去时态的特殊疑问句,一般疑问句及其肯定、否定回答。

过程

与方法

1.通过师生问答、两两对话、角色扮演等多种言语交际活动,培养和提高口语交际能力和在日常生活中迁移运用英语的能力。

2.通过例子Who went to the movies last Saturday?引出动词go的过去式went,从而引出一般过去时态。大面积操练,由学生提出问题,由学生解决问题,借助多媒体来提高学生的主动性。

三维目标

Three-dimensional

 target

情感态度

与价值观

1.通过图片和视频欣赏优美的风景,培养热爱祖国大好河山的思想感情,提高学生的环保意识。

2.谈论自己的旅游经历,享受生活的乐趣。

3.培养学生们对英语的兴趣。

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