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初中英语编辑
2019学年九年级英语上册Module11PhotosUnit3Languageinuse教案(新版)外研版
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资源简介
教学课题: Module11 Photos Unit3
项目
设计内容
备 注
课时
课时
课 型
Revision and
extension
教具
Multi-media
 
教学目标
知识与能力
Teaching difficult and key points:To let the students know how to use “Which ,that and Who ” to make attributive clause.
 
过程与方法
Formal instruction and task-based approach and interactive practice.
 
态度与情感
To help the students learn more about different lives in our daily life from different photos.
 
重点
To let the students know how to use “Which ,that and Who ” to make
 attributive clause.
 
难点
To understand the sentences with attributive clause.
 
教学手段方法
To detect and foster the students’ understanding of grammar skills.
 
教学过程
教师活动
学生活动
说明或
设计意图
Step 1
 
Help students to revise what has learnt in unit1 and unit2 of this module.
 
 
Read the sentences with attributive
 clause.
 
Step 2
 
 
 
 
 
 
总结which、that、who和whom引导的定语从句的用法。
 
 
 
 
 
1. 当先行词为物时,引导定语从句的关系代词可用that或which ,在从句中可作主语或宾语。
2.当先行词为人时,引导定语从句的关系代词 作主语时可用that / who;作宾语时可用that / who / whom。
3.在定语从句中,关系代词作主语时不能省略;关系代词作宾语时省略。                          
 
Know the main use of attributive clause with which,that,
Who and whom.
Step 3
 
在定语从句中只能用that不能用which.
 
 
 
 
 
 
1.先行词为all, everything, nothing, something, anything, little, much 等不定代词时.
2. 先行词被all, little, much, every, no 等修饰时。
3. 先行词被序数词或形容词最高级修饰时。
4. 先行词被the only, the very, the same, the last修饰时。
5. 先行词为人和物的组合。
6. 若主句中有疑问代词who或者which, 为了避免重复, 关系代词不要再用who, which,而用that。
 
 
 
Know the special use of attributive clause with that.
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