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初中生物编辑
(新人教版)七年级上册第二单元第一章第一节练习使用显微镜教案(生物)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本(新)人教版
    所属学科初中生物
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小919 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/10/21 16:23:27
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
教学目标
  ①说明显微镜的构造和作用。
  ②能独立使用显微镜,观察到清晰的图像。
  ③认同显微镜的规范操作方法,爱护显微镜。
重点和难点
  重点:显微镜的使用方法;学生独立操作能力的培养。
  难点:规范使用显微镜,并观察到物象(要求学生用左眼注视目镜内图像的同时,右眼睁开)。
课前准备
教师:准备显微镜,四种标本(写有“上”字的玻片;印有数字的挂历透明纸;写有数字的不透明纸;动植物玻片标本),擦镜纸,纱布,投影仪;课前每班培训两名“小先生”,以便课上帮助教师辅导其他学生。
学生:对照课本彩图,认识显微镜各部分名称,并思考每一部分的作用;阅读课后的显微镜发展史。
教学设计
  读第二单元开篇语,明确细胞是生物体结构和功能的基本单位。要想探索生物的奥妙,就必须要了解细胞。指导学生看书中35页图,提问、朗读,引出主题。
导入新课
讲授新课
要了解细胞,必须借助显微镜。提示图中细胞,是被放大了百倍以上
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