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初中英语编辑
2019学年九年级英语上册Module4HomealoneUnit3Languageinuse教案（新版）外研版
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本外研版
    所属学科初中英语
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小934 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/10/21 16:16:30
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
教学课题：Module 4 Home alone
Unit 3 Language in use
项目
设计内容
课时
第 1 课时
课 型
复习与语法课
教具
ppt
教学目标
知识目标
Get the students to be able to use the key vocabulary and new words they learn in this unit
能力目标
To summarize and consolidate the adverbial clause
of concession.
情感目标
To be glad to listen to others’ experiences and give others some advice.
重点
The adverbial clause of concession and the adverbial clause of result.
难点
although/though/but 的区别使用
教学过程
教师活动
学生活动
说明或
设计意图
导入
1、要求学生拿出听写本听写14个单词
Language practice
1、展示句型，要求学生把句子齐声朗读一次。
1、听写单词
2、朗读句子，将句子中的连词勾画出来
检查学生单词的记忆情况。
语法知识
1、讲解语法知识：让步状语从句、结果状语从句
2、要求学生完成课文第一部分。
3、在全班范围内邀请学生回答，老师检查答案。
4、复习时态，然后要求学生完成课文第3题
5、要求学生读一读方框中的单词，了解词义，然后完成课本第4、5、6大题
1、   听、理解知识，做笔记。
2、   完成课文练习，同桌之间检查答案。
3、   回答问题并检查答案
4、   朗读单词，找出生词，完成练习。
5、   检查答案。
理论与实践相结合，使学生更能理解时态与句型。
听力
1、要求学生将答案朗读一次。
2、播放录音
3、要求3—5位学生回答问题，然后全班一起检查答案。
4、播放录音再听一次。
1、 朗读，了解词义。
2、 听并且完成练习。
3、 检查答案
4、 再听一次，检查答案的真伪。
锻炼学生的听力能力。
 
 
阅读
 
 
 
1、 播放录音
2、 要求学生细读课文，完成课文后的练习。
3、 检查答案
4、 要求学生自主阅读世界各地
 
 
1、    听录音，将课文快速阅读一次，将生词找出，向老师与学生求助。
2、    完成课文中的练习
3、    检查答案。
 
 
锻炼学生的阅读能力，训练学生猜测生词词义的能力。
 
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