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初中数学编辑
数学：广东省五华县水寨中学11-12学年11.2《三角形全等的判定（4）》学案 （浙教版八年级上）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本浙教版
    所属学科初中数学
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小181 K
    上传用户songweiwei
  • 更新时间2011/11/14 11:26:45
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
一、学习目标
1、理解直角三角形全等的判定方法“HL”，并能灵活选择方法判定三角形全等；
2．通过独立思考、小组合作、展示质疑，体会探索数学结论的过程，发展合情推理能力；
3. 极度热情、高度责任、自动自发、享受成功。
二、重点难点
教学重点：运用直角三角形全等的条件解决一些实际问题。
教学难点:熟练运用直角三角形全等的条件解决一些实际问题。
 
1．    合作探究
1、复习思考
(1)、判定两个三角形全等的方法：       、      、      、       
(2)、如图，Rt△ABC中，直角边是         、         ，斜边是      
 
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