教学目标: 1.了解本文介绍作者的写作顺序——时间顺序\\ 2.通过文章介绍了解作者法布尔 3.通过讨论来体会法布尔的精神 教学重点: 品味关键字词和语句,把握文章内容 教学难点: 理解法布尔作为一名文学家和科学家所体现的精神 教学过程: 一、初读课文,整体感知 1.自由朗读课文,借助工具书扫除字词障碍 穷乡僻壤、辍学、按部就班、细腻 2.概括文章主要内容
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