教学内容
教科书152页～156页。
◆课时安排
1课时。
教学目标
◆知识与能力
1．了解一些生态环境知识。
2．掌握各种说明方法的表达效果。
3．提高筛选信息的能力。
◆过程与方法
1．学生自学为主，教师辅导自学，指导完成课堂练习。
2．问答法、讨论法。
◆情感态度价值观
培养学生关注身边生活的科学意识，增强学生的环保意识。
重点难点疑点剖析
◆重点
1．理清文章说明顺序。
2．把握文章的说明方法。
3．分析文章提供了哪些有价值信息。
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