教学内容
教科书197页～199页。
◆课时安排
2课时。
教学目标
◆知识与能力
l．准确理解课文下注的词语，明白词句的含义。
2．把握文章的修辞手法和感情内涵，学习写景和借景抒情的写作方法。
◆过程与方法
1．布置预习，让学生先大致预习一遍，记下其中的难点，然后进入讲解。2．点拨法、串讲法、诵读法、问答法。
◆情感态度价值观
1．培养学生热爱大自然的美好情操。
2．培养正确的人生价值观。
重点难点疑点剖析
◆重点
1．让学生反复诵读两篇短文，在诵读中体味文章的意境。
2．学习文中的写景状物方法以及寓情于景的写作手法。
◆难点
1．引导学生在思想上超越时空，与古代作者对话，领会
