【学习目标】
1. 整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。
2.把握父亲形象的特点及意蕴。
3.培养学生热爱父亲，尊重父亲的感情。感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态。
【学习重点】
1、 理解父亲的形象特点。
2、 体会本文围绕“台阶”命题立意，选材剪裁的写法。
【学习难点】“台阶”在本文中的象征意义。
【知识链接】
1.题目解读
本文围绕“台阶”命题立意，组织材料。台阶在本文中是屋主人地位的象征，人都有获得社会地位的需要，所以造一幢有九级台阶的新屋是文中父亲最大的心愿。
2.走近作者
李森祥(1956～?):浙江衢州人，作家，著有短篇小说《小学老师》、中篇小说《抒情年代》、长篇小说《传世之鼓》、剧本《天下粮仓》、《卧薪尝胆》等。
