第二课时
一、研读赏析
请学生大声朗读自己认为精彩的片段，并把喜欢的原因和同学交流。
学生主要归纳为两个精彩片段：
（一）星夜行军
“满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多‘之’字
形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见
过的奇观。……在‘之’字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一
点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。”
陆老和他的战友们，面对漆黑的夜、巍峨的山、陡峭的路，没有一声叹息，没有
一句怨言。相反，却在津津乐道地欣赏着星火相连的奇观，忽然听到有战士在喊
“我们顶着天啦”，大家不由“哈哈地笑起来”。在这样的情形里，哪里还有绝
壁？哪里还有峭崖？哪里还会有不可逾越的障碍？而那“之”字形的火把更是形
象地表现出山路的陡峭险峻，暗示了翻山的困难。以至于后人提到《老山界》都
会不免想起那样的夜晚、那样的火把。
作者以传神的笔墨向我们描绘了一幅生动的星夜行军图，把红军艰难翻山的景象
