教学目标
1.知识与技能目标：
（1）了解化学元素对植物生长的重要性，及常见化肥的种类和作用。
（2）了解化肥、农药对环境的影响。
2.过程与方法目标：
通过调查、走访等活动，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
3.情感态度与价值观：
通过学习有关化学农药使用利弊的思考，训练学生的辩证法思维，使他们认识到科学技术的发展在解决原有问题，促进社会和生产的同时，往往又可能会引出新的问题，因此，使学生认识到科学技术的进步将是永无止境的。
【教学重点】使学生了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。
【教学难点】化肥、农药的利弊了解。
创设情境 引入新课
合作交流 解读探究
一、预习导学
1.农作物增产最有利的措施是 。
2.含农作物营养元素的最主要的化学肥料有 、 、 。
3. 能同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥化肥的作用。
4.阅读教材完成下表：
