教学目标 1、激发学生的文学兴趣,增进对外国文学的了解。 2、了解如何使文章有创意。 3、学习逆向思维的方法,培养自己逆向思维的习惯。 教学重点 1、把握本文的中心论点。 2、了解文章不同于国内人士所写的议论文的结构形式。 教学难点 1、掌握本文总—分—分的结构形式。 2、理解本文论证的新颖别致。 3、体会本文幽默传神的语言。 4、培养学生在生活和学习中做个善于思考的有心人。
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