Unit 6 I’m going to study computer science.
Period 2
Section A (Grammar focus-3c)
一、教学目标：
1. 语言知识和能力目标：
1) 学习掌握下列词汇：college, education, medicine, etc.
2）进行下一步复习巩固学习Section A 部分所学的生词和词组。
3）总结一般将来时态的句子结构，并掌握其在不同句式中的句子结构。
4) 能够熟练运用一般将来时态的句子来表达自己未来的打算和做法等情况。
2. 情感态度价值观目标：
每个人都有自己的梦想和对未来的打算，对于将来想要从事的职业也充满了憧憬。
二、教学重难点
1. 教学重点：
1) 复习巩固Section A 部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标。
2) 能够熟练运用一般将来时态的句子来表达自己未来的打算和做法等情况。
2. 教学难点：
1) 掌握一般将来时态的句子结构，并掌握其在不同句式中的句子结构。
2) 能够熟练运用一般将来时态的句子来表达自己未来的打算和做法等情况。
三、教学过程
Ⅰ. Warming- up and revision
Ⅱ. Grammar Focus.
学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。
Ⅲ. Try to Find
一、一般将来时态：
1. 表示即将发生的事或最近 ____________ 的动作。
Ⅳ. Practice
Work on 3a:
Tell Ss to read the sentences in 3a and match what these people want to do with what they are going to do.
Work on 3b:
Ⅴ. Group work
Ⅵ. Exercises
If time is enough, do some more exercises on big screen.
Homework
复习Grammar focus 中的内容。
板书设计
What are you going to be when you grow up?
I want to be……
How are you going to do that?
I am going to ……Where are you going to work?
I am going to work in……
When are you going to start?
I am going to start……
教学反思：本课语法教学采用了学案形式，通过让形式读句型，从而总结语法结构，提高学生学习的积极性和主动性。
