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初中物理编辑
八年级物理上册第一章第一节声音的产生与传播练习(无答案)苏科版.doc
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏科版
    所属学科初中物理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小942 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/9/27 11:48:28
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
声音的产生与传播
我们来练习
 
【自主学习测评】
【基础三星演练】
1. 声音是由物体        产生的;钓鱼时,河岸上的脚步声会把鱼吓跑,这说明       
        能够传声;月球上的宇航员只能通过无线电来进行交谈,主要是因为月球表面
           不能传声。
2. 小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的一个大响声,这响声是由于(    
A.球皮被吹大时振动发出响声      B.吹气时球内空气振动发出响声
C.破裂时球皮振动发出响声       D.球破裂时引起周围空气振动发出响声
3. 下列声速表中几种物质中的声速(m/s),分析表中数据可以得出的结论有(至少写出2个):

空气(15)
340
海水(25)
1531
空气(25)
346
铜(棒)
3750
煤油
1324
大理石
3810
蒸馏水
1497
铁(棒)
5200

(1)__                          
                                 
 
(2)_______________              
                                 
 
【提高四星演练】
1. 声音在不同介质中的传播速度是        (选填“相同”或“不同”)的;在雷雨天,人们总是先看到闪电,后听到雷声。如果看到闪电3s 后才听到雷声,那么闪电处距人约        m 。
2. 下列关于声音的说法中正确的是(    
A.人说话时的声音是由声带振动发生的   B.余音绕梁说明振动停止发声还在继续
C.两名宇航员登上月球后能直接交谈     D. 声音在空气中传播速度最快
3. 阅读下面的短文,回答问题:

(图5
如图5所示,几只鸟在树上“歌唱”,一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内,靠近单层玻璃她能听到窗外鸟的“歌声”;她到另一门窗紧闭的乙房间内,靠近双层玻璃(双层玻璃的夹层内抽

成真空),她却几乎听不到室外鸟的“歌声”。
(1)解释为什么女孩在乙房间内能看见室外的鸟儿,而几乎听不到室外鸟的“歌声”。
(2)两个女孩在两个房间都能看到室外树上的鸟,而只有在甲房间内才听到室外鸟的“歌声”,请你分析一下光的传播和声音的传播有什么不同?
 
【挑战五星演练】
1. 下列那类乐器发声原理与笛子发声原理一致(   
A.吉他     B.口琴    C.二胡     D. 小号
 
2. 晴朗无风的天气的体育课上进行百米赛跑,站在终点的计时员听到枪响后开始计时,读出秒表示数为10.59秒。则运动员的真实成绩为(   
A.10.30秒     B.10.59秒    C.10.88秒     D. 10.18
 
【课外知识链接】
1.(课外阅读推荐)。
 
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