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初中物理编辑
八年级物理上册第一章第五节声的利用练习(无答案)苏科版.doc
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏科版
    所属学科初中物理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小948 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/9/27 11:47:39
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
第五节 声的利用
我们来练习
 
【自主学习测评】
【基础三星演练】
1.下图中利用了超声波的是(    )
 
 
 
 
 
2. 下列利用声音能传递信息的是(   
A.超声波洁牙                       B.超声波除结石
C.声呐探测鱼群                     D.发声的音箱将蜡烛吹灭
3. 2008512,四川汶川发生里氏8.0级强烈地震,给人们造成了几十年不遇的特大灾害。地震时产生的        (选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”)对建筑物、人的平衡器官功能的破坏性很大,使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状,严重的会造成内脏出血破裂,危及生命。由于它的破坏性大,并且它的频率低于      Hz,人耳却无法直接听到,所以要尽量远离地震源。
【提高四星演练】
1对下列现象的解释不正确的是(    
A、敲击编钟能发声,说明声音是由于物体的振动而产生的
B、真空罩中的手机能接收信号,说明声音可以在真空中传播
C、街头设置自动噪声监测仪,可以监控噪声污染
DB型超声波诊断仪可以用于医疗观察
2.医生给孕妇做B超,说明声波能够传递            ;医生用超声波除去人体内的结石,说明声波能够传递              
3. 声波生命探测仪是利用声波传递_________的一种救援装备。它可以灵敏地接收到物体_________时产生的微弱的声音,以利尽早营救。                        
【挑战五星演练】
1.一辆汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖700米处鸣笛,汽车沿直线向前行驶40米后,司机刚好听到刚才鸣笛的回声。已知气温是15℃,求汽车的行驶速度? 
 
 
 
【课外知识链接】
1.(课外阅读推荐)。
 
 
 
 
 
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