第二节 我们怎样听到声音
我们来预习
【学习目标解读】
1.了解人类听到声音的过程，知道骨传导的原理，了解双耳效应及其应用；
2.通过实验和生活经验，体验人是如何听到声音的，学会关心他人；
3.知道骨传导是另一种感知声的途径。
【生活中的物理】
1.骨传导式助听器的原理与传统助听器类似，只不过是将放大的声音经由一个振动器传出，而振动器必须置于耳后的乳突上。因此，最常用的方法就是利用眼镜框架或发箍，而在外观方面，又以眼镜式较优，也较常用。那么，它是利用什么原理使耳聋病人听到声音的呢？
2.用Mp4和立体声耳机听音乐，有亲临剧场听音乐的感觉。这是为什么？
【课前自主预习】
1. 人耳主要由 、 、 等构成。人耳感知声音主要靠振动部分 ，传到部分 ，接收部分 。其中任何一部分发声损坏，人都会失去知觉。
2. 声音可以通过 、 传到听觉神经，声音的这种传导方式叫骨传导。一些失去听觉的人可以利用 的方式，即声音通过 、 传给听觉神经引起听觉。
3. 声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的 、 及其他特征都不同，这些差异就是双耳效应。人们可以利用双耳效应准确地判断 。
我们来学习
【核心要点梳理】
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【知识要点突破】
1.下列说法正确的是（ ）
A．物体不振动就一定不发声 B．只要物体振动，人们就一定能听到声音
C．声音有时可不需要介质传播 D．上述说法都不对
解析：
2. 生活中我们常有这样的感觉：当你吃饼干时用手捂住自己的双耳时，自己会听到很大的咀嚼声，这说明 能够传声；但你身旁的同学却往往听不到明显的声音，这又是为什么呢？请从物理学的角度提出一个合理的解释：
解析：
【自主学习探究】
1. 如图所示，将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵．然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声．通过撞击，金属叉子 发声，声音主要通过 传递到人耳．
解析：
