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初中物理编辑
八年级物理上册第五章第五节探究串、并联电路的电流规律预习学案(无答案)苏科版.doc
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏科版
    所属学科初中物理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小977 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/9/27 11:41:16
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
第五节 探究串、并联电路的电流规律
 
我们来预习
 
【学习目标解读】
1.学会使用电流表测串联电路中的电流;
2.学会使用电流表测并联电路中的电流;
3.学会用实验探究的方法分析实验数据,归纳总结出串并联电路中的电流规律。
【生活中的物理】
1.小明在学习电流知识的一次实验中,将两个不同的灯泡串联接入电路,闭合开关后发现两灯不相同,他更换了不同灯泡再重复做几次,发现灯泡亮度还是不同,难道通过它们的电流也不相同吗?
2.小明家的房子装修,小明跟爸爸去看装修情况时,细心的他注意到:电工师傅在安装电路时,干路的导线一般都比较粗,而到每个房间的支路的导线稍细一些,这样做有什么意义呢?
 
 
【课前自主预习】
1.探究串联电路中电流规律:
(1)提出问题:                                                             
(2)猜想或假设:                                                           
(3)设计实验:将不同灯泡L1、L2串联接入电路,分别在abc三处接入______,测量通过的电流。再换上另外两个小灯泡,再次测量三点的______。画出实验原理图和数据记录的表格:
实验原理:                      数据记录表格:
 
 
 
 
 


 

(4)分析和结论:实验结果:                       
结论:                                                                 
2. 探究并联电路中电流规律:
(1)提出问题:                                                              
(2)猜想或假设:                                                           
(3)设计实验:将不同灯泡L1、L2并联接入电路,分别在干路a、支路b、支路c三处接入______,测量通过的电流。再换上另外两个小灯泡,再次测量三点的______。画出实验原理图和数据记录的表格:
实验原理:                      数据记录表格:
 
 
 
 
 
 


 

(4)分析和结论:实验结果:                       
 
结论:                                                               
 
 
 
我们来学习
 
【核心要点梳理】
1.                                                                         
2.                                                                         
3.                                                                         
4.                                                                         
5.                                                                         
【知识要点突破】
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