第三节 平面镜成像
学习目标
1.了解平面镜成像的特点。
2.了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。
3．了解日常生活中平面镜成像的情况。
4．经历“平面镜成像特点”的探究过程，进一步学习实验探究的基本思路和方法。
课前学习
一、复习回顾
1.光的反射定律是：_________________________________________________________________。
2.光的反射可以分为________和_______，它们都_______光的反射定律。
3.发生反射时，光路是_______的。
二、尝试学习（看书P65-68完成）
1.请你站在镜子前，观察自己在镜子中的像，思考：像的大小和你自己有什么关系？_________，抬起你的右手，观察镜子里的像抬起的是哪只手？说明平面镜成的像有什么特点？_________________。把手放在镜子后面试试，看看你能接收到镜子中的像吗？_________，这说明了什么问题？_________
2.生活中还有哪些东西也能够看做平面镜呢？_______________________。
课堂学习
一、探究：平面镜成像特点
1、提出问题。
平面镜所成的像，大小与物体始终相等吗？
猜想：_______________ _
平面镜所成的像到镜面的距离与物体到镜面的距离相等吗？
猜想：__________ ______
平面镜所成的像是实际光线汇聚而成的吗？
猜想：__________ ______
2、设计实验：观察桌上的器材，讨论以下问题：
（1）选择玻璃板代替平面镜的目的是 。
（2）试验要求玻璃板和桌面垂直，这是因为 。
（3）刻度尺的作用是 。
（4）选取两端完全相同的蜡烛是：为了比较像和物的 。
（5）为什么要多次测量像到平面镜的距离、物到平面镜的距离： 。
（6）实验中如果有两块玻璃，分别是3mm和5mm的，你会选择哪个？为什么？ 。
3、进行实验，将数据填入下面表格中
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实验次数
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1
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2
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3
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物距/cn
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像距/cm
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后一支蜡烛能否与像重合
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能否用光屏接收到像
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对实验结果进行分析归纳，你能得出的结论是：平面镜所成的是_______像；像与物体的大小_______；像到平面镜的距离______物体到镜面的距离；像和物体关于镜面_______。
[及时练习1]
1．观察平面镜成像的实验中，下列叙述正确是（ ）
A．烛焰在平面镜中成的像是虚像
B．若把点燃的蜡烛移近玻璃板，它的像变大
C．若把蜡烛的位置和它的像的位置用直线连起来，则连线与镜面垂直
D．当点燃的蜡烛远离玻璃板时，它的像也远离玻璃板
2．如果某同学身高是1.6m，当他站在穿衣镜前时，镜中的像高为_______，如果他走进平面镜，则像的大小______，如果他远离平面镜，则像的大小______。
3.月地之间的距离是3.84×108m，若水池深为2m，则月亮在水池中的倒影到水面的距离是____，倒影到月球之间的距离是________，倒影的大小_____。
4．一人在一竖直放置的平面镜前2m处，则他在镜中的像离他____m，若他沿着与平面镜平行的方向以1m／s的速度运动了3s，则运动中，像相对于人的速度是____，运动结束时像与人相距____m．
