第七节 通过透镜看世界
学习目标
1、知道凸透镜成像规律。
2、知道物距和像距的概念。
3、知道实像与虚像的区别。
4、会运用凸透镜成像规律解释一些简单的现象。
课前学习
一、复习回顾
1.在前面“探究平面镜成像规律”的实验中，我们把什么称为物距？__________________，什么叫做像距?____________________________。
2.凸透镜对光有_______作用，凸透镜的_______到________的距离叫做焦距，用符号_____表示。
二、尝试学习（看书P74-76完成）
1.什么叫做实像？_____________________________，什么叫做虚像？_______________________。
2.生活中哪些地方利用了凸透镜来成像？______________________。
课堂学习
一、探究凸透镜成像规律
1.探究活动：利用凸透镜分别观察近处和远处的物体，你有什么发现？
2.提出问题：凸透镜在什么情况下成倒立的像？什么情况下成缩小的像？
猜想与假设：_________________________________________________
3.设计实验。
根据桌上的器材，你能设计一个实验来验证自己的猜想吗？说说看。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4.进行实验，收集证据。
在老师的指导下，分组进行实验，把实验结果填入教材P75的表格中。
5.分析论证，得出结论。凸透镜成像规律：
（1）当 时，成等大、倒立的 像；当 时，成放大、倒立的 像；当 时，成缩小、 的 像；当 时，成 、正立的虚像。
（2）当凸透镜成实像时，物体靠近透镜，像_______透镜，且像的大小变________。
6. 凸透镜成像规律的拓展。
（1）在探究凸透镜成像规律实验中，你遇到了哪些问题？能够自己解决吗？
（2）________是成实像与虚像的分界点，______是成放大像与缩小像的分界点。
（3）实像都是_______（填倒立与正立），且物与像在透镜的________（同侧与两侧）；虚像都是___________，且物与像在透镜的__________。
（4）其他发现_______________________________________________________。
[及时练习1]
1.在“探究凸透镜成像”的实验中,点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d、e五个位置,如图所示,其中蜡烛放在____处所得到的实像最小,放在____处所得到的实像与烛焰大小相同,放在____处所得到的实像比烛焰大,放在_____处能看到放大的虚像。
2.物体位于凸透镜前10cm处时,可以在另一侧的光屏上得到缩小的清晰的像,则该凸透镜的焦距可能是( )
A 4cm B 7cm C 9cm D 11cm
