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【新人教版】八年级语文上册第四单元14背影思想内涵近三十年解读史素材
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  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小917 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2019/9/15 16:42:26
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资源简介
朱自清的经典散文《背影》从1925年10月问世以来,经历了八十五个春秋,以其平实素朴的语言和字里行间渗透的父子深情,一直为诵读者品谈称道,以致“朱自清三个字已经和《背影》成为不可分的一体”。朱自清也因《背影》而家喻户晓,《背影》则成为朱自清散文中流传最广、影响最大、感人魅力最强的名篇。同时,也赢得了众多学者从不同角度开展的研究关注,对《背影》提出了“仁者见仁,智者见智”的精辟见解,使这篇文章的文学、社会效应逐渐扩大。尤其是中国文学进入新时期的三十年,《背影》仍然是研究者津津乐道的研读佳作,关注的角度、关注的视野,又有了新的开拓与研探。现就新时期三十年来学者、研究者对散文《背影》的研读状况做一综述,并简要评议。
  新时期以前的学者在研读朱自清的散文《背影》时,主要的切入视角,就是对文章的思想内容进行全方位研究,从不同的角度探索散文《背影》之所以感人至深的内因外源:有的学者认为这主要是由于“作者着力表现了人间的至情——真挚的父子之情”;有的以为它“抒写了怀念老父的至情”;还有的认为它之所以“历久传诵”,是因为“深挚地表达了亲人的别情”,甚至把它与梁代文学家江淹的名篇《别赋》相比,以为“《背影》可称得上是一篇形象生动的散文式《别赋》”等,都给予了散文《背影》较高的评价。

  进入新时期后,研究者们对《背影》的研读,继承和延续了新时期之前学者的研究视角,仍对文章的思想内涵给予较多关注。但从研究者们所做出的研究成果来看,显然与先前的学者有了很大不同,新时期的研究者不再是仅仅局限于文章所表达的具象内涵,而是在肯定以前学者研读成

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