1教学目标
教学目标:
1、通过朗读感知诗歌内容,基本把握诗歌主旨。
2、品味语言,培养学生对诗歌语言的感受力和理解力。
3、研读赏析,探究形象,理解诗歌中的象征意义,
2学情分析
八年级学生对现代诗歌已经有初步涉及,但对于如何解读现代诗歌,了解诗歌的意象把握诗歌内容,了解诗歌情感主旨还处于比较模糊的阶段,但他们对诗歌独特的语言表达方式和韵律感受,诗歌中鲜明的形象和饱含的浓烈情感都能有初步感受。需要在教学中加强指导和重视。
3重点难点
教学重点:品读诗歌的语言,通过诗歌意象把握诗歌的意蕴
教学难点:理解诗中汗血马的象征意义,体会生命不息、奋斗不止的奔跑精神。
4教学过程
4.1一学时
4.1.1教学目标
教学目标:
