1教学目标
1.理解作品中的戏剧冲突。
2.把握话剧的特点,理解个性化的语言对塑造人物形象的作用。
3.体会陈毅重视科学文化和尊重知识分子的优秀作风。
2学情分析
《陈毅市长》是学生第一次接触的文学样式——话剧,希望通过几个教学环节的实施,能使学生对话剧有一个由浅入深的认识。本班学生基础较差,本堂课的教学目标我确立为:把握本课剧情的矛盾冲突;学会通过人物对话的分析,把握人物的思想性格。
3重点难点
教学重点
把握剧情的矛盾冲突,欣赏个性化的人物语言。
教学难点
理解两人之间矛盾冲突的转化过程;咀嚼其中蕴涵丰富的语句。
4教学过程
4.1第一学时
