1教学目标
通过分析人物语言、动作、神态描写及社会环境来分析人物形象，把握小说主题。
2学情分析
现阶段，八年级随迁班学生在七年级学习过外国长篇小说，短篇小说接触不多，尤其这种短篇小说佳作，短短的语言中反映着深刻的社会内容，就像社会的一面镜子，需要从多方面来分析人物形象，不能局限于人物的语言、神态和心理的分析，还要从小说中交代的社会环境来理解人物形象。教学重点放在通过分析人物语言、神态及社会环境描写来理解人物形象，理解小说主题，理解莫泊桑表现的人道主义精神。
3重点难点
重点：分析人物形象把握小说主题。
难点：通过分析姐姐的婚事来理解小说表现的社会环境。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】我的叔叔于勒
直接入题，出示PPT《我的叔叔于勒》课题。
