、教学目标
1．汉字学习：通过比较或分析汉字结构。
学习“傍、飘、淋、撑、仿佛、浮、筐、艳、皱、眉、脖、伴”等13个汉字。
2.词语学习：学习本课的18个新词语，要求会读，懂意思。
重点掌握“傍晚、飘、水淋淋、撑、仿佛、筐、红艳艳、手忙脚乱、七手八脚、调皮鬼、伙伴”11个常用词，要求会读、会写、会用。
3.句型学习：学习本课的3个句型，要求能结合情境使用。
重点掌握“满……、哪里……得过来呢、……也没法……呀”
4.课文学习：掌握课文的内容和结构，能够用自己的话叙述课文。
课文——《雨中》
课内自读课文——《真正的施主》
5.学会真实交际，体会文中助人为乐的社会风尚，提倡学生们向文中的主人公学习。
二、教学建议
本课教学时间为5课时。
1.第一节课听课文录音，整体感知课文。第二、三节课进行课文学习。第四节课自读课文的学习。第五节课为交际与习作练习。完成课堂练习，就本课主要内容进行相关
