教学目标标 一，知识技能
1,记住本课和22个词语的字音和字形。
2,理解本课词语的词义和用法。
3,能用本课词语造句。
二、过程与方法:
1、板书课题
2、抽查学生的预习情况，让一两名学生读词语。
3、板书词语并一一加以解释同时，让学生口头造句
三、情感态度与价值观
学会真实交际，体会文中小姑娘的善良和同情心，提倡学生们向文中的主人公学习。
教学重点 记住词语的字音和字形。
教学难点 能用本课词语造句
教学方法 讲解法，问答法，讨论法，分析法
教学手段 多媒体资料,课本
导入新课
（1） 你知道钻石吗？（2）每个人在口渴的时候都想喝水，但如果只有一杯水却有几个口渴的人的时候请大家说一说你会怎么做？
教学步骤
．教师活动
1.提测评与导入新课。②组织教学。③展示知识与技能。④讲解词语，教学重点词语造句。⑤让学生教学重点词语造句，纠正错误。⑥布置布置作业
教学内容
