1教学目标
1、指导学生结合注释和字典阅读文章能生动形象地叙述故事。
2、激发阅读的兴趣,了解神话的知识,强化对中国传统文化的认同感和民族自豪感。
3、合作学习,把握神话故事中的人物形象特点、思想内涵和写作特色以及现实意义。
2学情分析
本章选取的神话大多是我们耳熟能详的。对于教学来说,这么熟悉的内容,如何能够通过教学达到熟中升华是非常困难的。
本章的重点应当放在对于课文字词精准的解释上。教师在教学的时候,应当将词语的解释和文章内容结合,并配合相关的动漫插图等。这样课堂会更加生动有趣。
3重点难点
教学重难点:
1、重点:掌握神话的特点,积累重点文言词句。
2、难点:把握神话故事中的人物形象特点、思想内涵及其现实意义。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】课程
一、导入新课,介绍神话。
1、什么是神话?神话是关于神仙或神话了的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种朴素的解释和美丽的向往,是表达人民愿望的。
2、神话的保存和分类。
神话保存最完整,体系最发达的要属欧洲古希腊神话,其他诸如埃及神话、印度神话、拉美神话也保存下大部分的内容.即使如日本这样历史不长的国家,也有很丰富的神话记载.虽然很多来源自中国,但
