用户名: 密码:  用户登录   注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 教案>> 地理教案
初中地理编辑
(新人教版)2018-2019学年七年级生物下册第二章人体的营养第二节消化和吸收教案
下载扣点方式下载扣点方式
0个馈赠点 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除点数
0
0
资源简介
教学目标
  知识目标
  1.描述人体消化系统的组成。
  2.概述食物的消化和营养物质的吸收过程。
  能力目标
  1.运用实验探究馒头在口腔中的变化,并得出合理的结论。
  2.尝试解读营养物质在消化道内被吸收的曲线图。
  3.分析小肠的结构与功能的关系,说出小肠的结构与吸收功能相适应的特点。
   ●教学重点
  1.概述食物的消化和营养物质的吸收过程。
  2.小肠的结构和功能相适应的特点与消化吸收的关系。
   ●教学难点
  1.运用实验探究馒头在口腔中的变化,并得出合理的结论。
  2.尝试解读营养物质在消化道内被吸收的曲线图。
  3.分析小肠的结构与功能的关系,说出小肠的结构与吸收功能相适应的特点。
   ●教学方法
  探究法、分析法、讨论法。
   ●课时安排
  2课时
   ●课前准备
  1.教师准备:实验探究馒头在口腔中的变化所需实验用品:试管、消毒棉球、镊子、大烧杯、温度计、碘液。消化系统的组成和功能挂图或消化和吸收的动态演示课件。
  2.学生准备:馒头,收集消化与吸收的相关资料。
  • 暂时没有相关评论
2013年全国各地中考考试说明解读

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册