教学目标
知识要点
|
课标要求
|
1. 氧气的物理性质
|
了解氧气的物理性质;注意氧气的密度与氧气的溶解性
|
2. 氧气的化学性质(重点)
|
结合实例认识氧气能与许多物质发生反应,观察、描述现象;归纳氧气的化学性质
|
3. 化合反应与氧化反应(重点)
|
分析反应的特点,归纳化合反应、氧化反应的概念,依据反应特点判断化合反应、氧化反应
|
教学过程
情景导入
[谜语]:看不见摸不到,不香不臭无味道,动物植物都需要,离开它就活不了。你们知道“他”是谁吗?
再请同学们深深吸一口空气,它的成分中含有什么气体?
合作探究
探究点一 氧气的物理性质
提出问题
(1)氧气不易溶于水,鱼儿为什么能在水中生存呢?(2)登山运动员在攀登高山为什么要带氧气袋?
讨论交流 阅读教材,讨论相关原因,了解氧气的物理性质。