【学习目标】
1.认识到学习化学的一个重要途径是实验，初步学会观察和描述实验现象的方法。
2.通过对实验现象的观察和分析得出结论。
【重点难点】
1.对科学探究过程和方法的体验，学会书写探究活动报告。
2.根据实验方案进行实验，领会化学学习的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及其现象等。
学习内容一 对蜡烛及其燃烧的探究
【学习指导】
阅读课本第11－13页的有关内容，观察思考并作答。
【活动探究】
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探究步骤
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对现象的观察和描述
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点燃前
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颜色白色、状态固体、形状柱状、硬度小、气味无味，不溶于水，浮在水面上
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燃着时
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火焰分为三层，外焰层最明亮，焰心层最暗。一根火柴梗在火焰不同部位燃烧的情况：两头变黑，中间不变黑；
在火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察到的现象是烧杯内壁有水雾产生，再向烧杯中注入澄清的石灰水，观察到的现象是澄清石灰水变浑浊
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熄灭后
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熄灭后观察到的现象是有一股白烟产生
用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛是否重新燃烧？是
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实验结论
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1.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳；
2.火焰外焰部分温度最高；
3.白烟为石蜡蒸气冷凝而成的固体
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