【学习目标】
１．运用不同的符号，圈画出文中描写韩麦尔先生和小弗郎士心理的语句，并体会其在表情达意上的作用。
２．学习通过各种描写，表现人物性格和文章中心思想的写法，理解细节描写的作用。
３．学习韩麦尔和小弗郎士的爱国主义思想，认识学习母语的深刻意义，增进热爱母语、热爱祖国的感情。
【课文提示】（有选择地讲解）
１．都德，是法国19世纪著名小说家，早期代表作是《小东西》。
２．“最后一课”描写普法战争这一特定历史条件下的一堂课。本文通过小弗郎士在“最后一课”的所见所感，表现了法国人民在国土沦陷时的悲愤心情和强烈的爱国热情，因而感人至深，令人难忘。
３．这篇小说对人物的语言、表情、动作、心理描写，都非常细致、真切，最大的特色是对小弗郎士心理活动的描写和对韩麦尔先生语言的描写。
