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初中物理编辑
2019年九年级物理全册14.4电磁铁及其应用导学案(无答案)(新版)北师大版
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本北师大版
    所属学科初中物理
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小527 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/8/14 17:03:05
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资源简介
14.4 电磁铁及其应用
导学目标
 1.了解什么是电磁铁,知道电磁铁的特性和工作原理。
 2.了解影响电磁铁磁性强弱的因素。
 3.了解电磁继电器、电磁阀的结构和工作原理。
 4.通过了解物理知识的实际应用,认识科学发明就在我们身边,认识科学及其相关技术对
   社会发展、人类生活的影响。
重点:电磁铁磁性强弱的影响因素。
难点:电磁继电器、电磁阀的工作原理。
自主学习
一、电磁铁
 1.插入铁芯的通电螺线管称为          。
 2.电磁铁通电时    磁性,断电时    磁性。电磁铁的磁性强弱与            有关。
线圈匝数相同时,电流越  ,磁性越     ;相同外形的螺线管,电流相同时,匝数 
     ,磁性越强。
 3. 电磁铁在实际生产中的应用有:                                                
 4.电磁继电器由                      组成。其工作电路由           电路和       
           电路两部分组成。
 5.原理:当闭合开关,         流过线圈时,电磁铁把衔铁向右        ,推杆右端上 升, 
推动弹簧片向上,与     端金属片的触点接通,与下端金属片的触点     。当断开开 
关,电磁铁失去         ,衔铁被释放,弹簧片的弹力使它恢复原来位置,与上端金
属片的触点断开,与下端金属片的触点接通。
 6. 电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种             
 7.公共汽车利用压缩空气开关车门时,由           进行控制。电磁阀由               
组成。阀体是          的,进气管连接         ,排气管与        相通。另两根   
      相连接。
   合作探究
 1.制作电磁铁
    插入铁芯的通电螺线管称为        
想一想:为什么插入铁棒后,通电螺线管的磁性会增强呢?电磁铁的芯应当用软铁还是钢?为什么?
填一填:给螺线管通电,它的周围就会产生      ,铁芯插入通电螺线管,铁芯       ,也要产生磁场,于是通电螺线管的周围既有      产生的磁场,又有      产生的磁场,因而磁场大大增强了。 
 2.电磁铁的磁性强弱与什么因素有关
想一想:把电磁铁与永磁体相比,有些什么特点呢?它的磁性强弱与哪些因素有关呢?
    这个实验设计怎样的电路?怎样来判断电磁铁的磁性强弱?用到什么研究方法?
    学生生讨论,达成一致做法。
    进行实验(如图14-26): (实验中注意记录实验现象和实验数据!)
(1)电磁铁的磁性与通电、断电的关系。
(2)电磁铁的磁性强弱与电流大小关系。
(3)电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系。
总结规律:
   电磁铁通电     磁性,断电时      磁性;电磁铁的磁性强弱和            
         有关;线圈匝数相同时,电流大,磁性   ;相同外形的螺线管,电流相同时,匝数多,磁性        
3.电磁继电器
      小组交流:如图教材14-30,电磁继电器的工作原理如何?
 
       归纳:当闭合开关,电流流过线圈时,电磁铁把衔铁        ,推杆右端上升,推动弹簧片向上,与     金属片的触点接通,与       金属片的触点断开。当断开开关,电磁铁      磁性,衔铁被释放,弹簧片的弹力使它恢复原来位置,与上端金属片的触点断开,与下端金属片的触点接通。
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