13.3 学生实验:探究——小灯泡的电功率
导学目标
1.会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。
2.理解额定功率和实际功率。
重点：用伏安法测量小灯泡的额定功率和实际功率。
难点：理解实际功率和额定功率的关系。
自主学习
1.原理：P＝________。
2.画出电路图：
3.设计实验记录表格
4.实验过程
(1)连接电路
(2)闭合开关，调节 ，使电压表的示数等于小灯泡的 电压，读出此时电流表的示数，观察小灯泡的发光情况，最后利用公式 求出额定功率。
(3)利用滑动变阻器调节小灯泡两端的 ，分别测出小灯泡两端的电压低于额定电压、略高于额定电压时的电功率，目的是探寻小灯泡的实际电功率、发光情况与实际电压之间的关系。
合作探究
1.提出问题：
小灯泡在不同电压下工作时，消耗的电功率是否相同？若不相同，如何测量？
2.制定计划：（完成表13-3的实验方案）
1.实验原理是什么？画出电路图
2.选择什么实验器材？连接电路时，每种器材需要注意什么事项？
3.如图，灯泡上的参数对实验有什么帮助？
4.为了方便记录数据，设计一个表格。
3 进行实验，收集证据:
温馨提示：
1.小组成员合理分工，团结协作。
2.准确及时记录数据。
3.需小心调节滑动变阻器，以免因实际电压超过额定电压太多，导致电压过大而烧毁灯泡。不能大于额定电压1.2倍。
4.实验完毕，及时断开开关，节约用电。
4.得出结论:
1.小灯泡在不同电压下工作时，其功率______________________。
2.小灯泡的实际电功率、发光情况与实际电压之间的关系。
当小灯泡U实=U额时，P实=P额；灯泡正常发光
当小灯泡U实>U额时，P实>P额；灯泡比正常发光时亮
当堂检测
