【教学目标】
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知识与能力
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知道尼罗河对古埃及文明的产生和发展所起的重要作用；了解金字塔是古埃及文明的象征
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过程与方法
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观察古埃及地图，了解古埃及的地理位置以及尼罗河对古埃及农业和文明等方面的影响；通过查阅相关资料，了解关于金字塔的知识
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情感态度
与价值观
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认识金字塔既是古埃及国王奴役劳动人民的历史见证，又是古埃及劳动人民用智慧和勤劳创造的世界奇迹
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【重点难点】
教学重点：古埃及代表性的文明成就
教学难点：分析自然环境对文明产生的影响；理解尼罗河在古埃及文明发展中的重要地位
2 教学过程
一、导入新课
同学们！在两千多年前，古希腊哲学家列出了当时的世界七大奇迹，古埃及的金字塔就是其中之一。然而，随着时间的流逝，七大奇迹中，只剩下古埃及的金字塔还矗立在尼罗河岸边。我们在感到遗憾的同时，也为金字塔感叹。今天，就让我们一起开启埃及之旅。
(多媒体播放视频——埃及)
二、新课讲授
目标导学一：尼罗河与古埃及文明
(一)自然环境
1．教师展示：出示《古代埃及地图》和《世界气候类型分布图》，结合所学
