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初中物理编辑
初中八年级物理:第一章 声现象单元检测 苏科版
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  • 资源类别试题
    资源子类单元测试
  • 教材版本苏科版
    所属学科初中物理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小105 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2011/11/11 16:13:10
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
5.人们用________来划分声音的等级.________是人们刚刚能听到的弱声.为了保护听力,应控制噪声不超过________;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过________;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过________.
6.声源发出声音后,声音碰到物体反射回来,根据回声到来的方位和时间,可确定物体的位置和距离,这种方法叫________,利用这个原理发明了________.
7.控制噪声要从三个方面着手,即防止噪声的________.阻断它的________、防止它进入________.
8.列举两个生活或自然现象实例说明发声的物体在振动:
例1____________________________________________________;
例2____________________________________________________。
9.列举两个实验:说明声音能传递信息或能量:
例3_____________________________________________________;
例4______________________________________________________。
10.科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4 s收到回波信号,海洋中深处的深度是____________ m(声音在海水中传播的速度是1 500 m/s);这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离,其原因是______________.
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