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初中语文编辑
(新人教版)九年级语文下册第五单元17屈原节选教学过程设计
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小253 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/8/8 11:16:35
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
1.初步了解戏剧文学的特点一—剧本主要靠语言、动作表现人物性格。
2.了解文中所使用的修辞手法和象征手法,体会表达效果。
3.指导学生诵读,体味文章气势,感受情感律动。
4.品味语言,理解语言中所包孕的深意。
1.运用多种修辞手法,表达思想感情,增强气势。
2.品味语言,理解语言中所包含的深意。
一课时
一、导入
一直有着这样一个人,他身材魁梧,饱经风霜的脸上,愁眉不展。腰系博带,佩陆离长剑,戴切云高冠,着雪白罗服。瑟瑟秋风下,踱步远方,似行吟泽畔,似引吭悲歌。他,便是屈原,我国第一位伟大的爱国诗人。今天我们走进郭沫若的戏剧作品《屈原》,走进这位伟大诗人的内心世界。
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