【教学目标】
1．有节奏、有感情地诵读四首词。
2．体会词的韵律美和意境美。
3．品味、赏析词的语言内涵。
4．把握作者在作品中蕴含的思想感情，体会作者的爱国思想。
【教学过程】
一、导入新课
在每个时代，都有许多的爱国诗人或爱国将士写下许多的爱国诗篇，同学们，你能给大家列举一首吗？好，今天，我们就来学习《词四首》，看作者是如何抒发自己的爱国情怀的？
二、预习查评
1. 检查预习学案的完成情况。
2. 检查这四首词的诵读情况。
3. 检查搜集的作者作品情况。
二、学习这四首词
（一）《渔家傲•秋思》
1．朗读本词，把握内容。
