教学目标
1．背诵、默写四首词。
2．积累文学常识，理解词意，品味词的语言风格，感知每首词的意境和思想感情。
3．培养热爱祖国传统文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。
重点难点
教学重点
感知每首词的意境和思想感情。
教学难点
品味词的语言风格。
课时安排
2课时
教学过程
第一课时(《渔家傲·秋思》《江城子·密州出猎》)
一、新课导入
宋代，是词发展的全盛时期。今天，我们来学习两首宋词，感受词的魅力。
二、自主预习
1．作者介绍
范仲淹(989—1052)，字希文，谥文正。北宋政治家、文学家。他为政清廉，体恤民情，刚直不阿，力主改革，屡遭奸佞诬谤，数度被贬。他工于诗文，语言精练畅达。其散文鲜明刚健。有《范文正公集》传世。
苏轼(1037—1101)，字子瞻，号东坡居士，眉州眉山(今四川眉山)人。北宋文豪，“唐宋八大家”之一，豪放派词人的重要代表，与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。其诗、词、赋、散
