教学目标：
1、知道联合国确定的六种工作语言的种类及作用，三大宗教的基本特点。
2、阅读“世界语言分布图”和“世界宗教分布图”，分析观察六种语言的分布、三大宗教的分布。
3、了解汉语是世界上使用人数最多的语言及其主要分布在华人聚集的地方，并对学生进行爱国主义教育；了解英语是世界使用最广泛的语言，从而激发学生学习英语的积极性。
4、能正确对待不同的宗教信仰，树立无神论的观点。
教学重难点：
1、世界上使用汉语、英语、西班牙语和阿拉伯语的国家和地区的分布。
2、世界三大宗教及主要分布地区。
教学方法：
联系生活实际、读图分析、合作探究。
教学过程：
