教学目标
知识与能力
1．掌握文中的重点文言实词、虚词和特殊的文言句式。
2．了解《战国策》的有关知识。理解课文内容，感受人物形象。
3．领会文中设喻说理的方法。
4．体会“讽谏”的妙处，认识纳谏除弊的历史意义和现实意义。
过程与方法
1．学生自主、合作、探究学习，借助工具书疏通文意，提高自学能力。
2．朗读，互动探究，体会文章构思巧妙、详略得当、语言精练的写作特色。
情感、态度与价值观
1．分析邹忌劝谏的语言技巧，启发学生体会委婉劝说的好处，学习这种语言技巧。
2．认识纳谏除蔽的重要意义，懂得人要从善如流的道理。
重点难点
教学重点
1．掌握文中的重点文言实词、虚词和特殊的文言句式。
2．了解《战国策》的有关知识。理解课文内容，感受人物形象。
教学难点
1．领会文中设喻说理的方法。
2．体会“讽谏”的妙处，认识纳谏除弊的历史意义和现实意义。
