学习目标
1.分析小说人物形象。
2.体会本文在情节安排上散文化的特点。
3.揣摩语言,感受作家独特的语言风格。
学习过程
一、积累知识,夯实基础
1.给下列加点字注音。
滇西( ) 盘桓( ) 锱铢( )
闷雷( ) 战战兢兢( ) 黏汗( )
2.这篇文章作者是 ,他原名 ,代表作有小说 等。
二、整体感知,梳理思路
3.默读课文,梳理文章的主要内容。
(1)
(2)我们发现自己处在垂悬的江边壁顶上,深远、喧腾的怒江让我们心颤不已。
(3)
(4)一个精瘦短小的汉子极其利索地溜索。
(5)剩下的汉子也决定溜索。
