1.梳理主要情节,把握文本戏剧冲突,增强把握文本的能力。
2.分析人物形象,理解人物内心,深入理解主题,提高阅读理解能力。
3.品味语言,揣摩具有深刻意义的台词,并代入情景,有感情地朗读台词,提高语言的感悟能力。
4.感受剧本的艺术特点,提高学生热爱话剧艺术的思想情感。
学习过程
一、初读——基础积累
1.为下列加点的字注音。
幌子( ) 怯懦( )
拾掇( ) 捣蛋( )
雕梁画栋( ) 咬牙跺脚( )
骂骂咧咧( )
2.解释下列词语。
雕梁画栋:
另请高明:
骂骂咧咧:
二、再读——整体感知
1.请用简洁的语言概括文中节选部分的主要内容。
2.请说说文中的这些戏剧冲突是围绕什么展开的?
