1.熟读并背诵,掌握重点字词及文学常识。
2.有感情地朗诵课文,把握诗歌的节奏和重音。
3.把握诗歌的意象,理解诗歌内容,领会其象征意义。
学习过程
1.给下列加点字注音
嘶哑( ) 汹涌( ) 腐烂( ) 黎明( )
2.解释下列词语
(1)嘶哑:
(2)汹涌:
3.填空
《我爱这土地》的作者是我国现、当代著名诗人 ,原名 ,号 。这首诗的感情基调是 。最能点明主旨的诗句是“ ”。
4.请用“/”和“•”划分,标注下列诗句的朗读节奏和重音
(1)假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
(2)为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
5.阅读文本,回答下列问题
(1)《我爱这土地》一诗中,诗人写到“假如我是一只鸟”,“鸟”的形象与作者要歌颂的“土地”有什么联系?
(2)“我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”一句中,能否把“嘶哑”一词换成“圆润”?为什么?
