学习目标
1.通读课文,积累重点字词,把握文章主要内容。
2.学习运用具体事例及理论论据驳斥错误观点,从而得出正确观点的驳论方法。
3.品味文章语言的精妙,理解并学会运用记叙和议论相结合的表达方式。
4.领会自信心与创造力的因果关系及自信心对个人发展的重要作用,培养自信心。
学习过程
一、基础知识
1.字音
遁辞( ) 玄奘( )( ) 懦夫( )
苏彝士( ) 供奉( ) 供给( )( )
2.词语
(1)遁辞:
(2)鲁钝:
(3)众叛亲离:
二、合作探究
(一)阅读课文,理清结构
3.全文可分为四个部分,请同学们梳理文章结构。
(二)互动探讨
4.第一部分涉及的人和事有哪些?教育的最大成功是什么?
